Unter dem Motto "Tele-Teaching - Next Steps" findet am 25. und 26. Februar 2010 das 4. tele-TASK-Symposium am Hasso-Plattner-Institut statt. Es soll den Dialog zwischen akademischen Experten und Vertretern aus der Industrie fördern und mit Ihnen den Stand der Technik sowie bisherige Untersuchungsergebnisse rekapitulieren und über künftige Zielstellungen und Forschungsperspektiven im Bereich tele-Teaching diskutieren. Inhaltlich geht es dabei beispielsweise um die Grundlagen-Bereiche Videoanalyse, Semantic Web und Ontologien.
Das diesjährige tele-TASK-Symposium wird unter dem Motto "Tele-Teaching - Next Steps" am 25. und 26. Februar 2010 vom Hasso-Plattner-Institut ausgerichtet. Mit der kommenden Veranstaltung möchten wir den Dialog zwischen akademischen Experten und Vertretern aus der Industrie fördern und mit Ihnen den Stand der Technik sowie bisherige Untersuchungsergebnisse rekapitulieren und über künftige Zielstellungen und Forschungsperspektiven im Bereich tele-Teaching diskutieren.
Durch die offene Themengestaltung wird es ein weit gefächertes Spektrum an Vorträgen und Diskussionsansätzen geben. Inhaltlich beschäftigen wir uns beispielsweise mit den Grundlagen-Bereichen Videoanalyse, Semantic Web und Ontologien. Darüber hinaus werden Anwendungen aus den Gebieten Integration von eLectures in Lernplattformen, Wikis oder Blogs vorgestellt. Ferner geht es um didaktische Themen wie interaktive Videos und die Kombination von eLectures mit sozialen Netzwerken. Auch die Forschungsarbeit am HPI im Bereich Tele-Teaching wird vorgestellt.
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